Option coaching
Pour suivre cette formation, les candidats doivent être âgés de 18 ans au moins au moment des épreuves.
Il est recommandé d'avoir un niveau scolaire de classe de troisième.
Une formation délivrée par l’école
BAC Pro ASSP, accompagnement, soins et services à la personne
Diplôme reconnu par l'État
Vous souhaitez venir en aide aux personnes dans le besoin et les accompagner dans leur quotidien ? Préparez votre bac pro ASSP et maîtrisez les connaissances et les pratiques professionnelles. Réalisez votre formation à distance, à votre rythme. Vous serez accompagné par nos formateurs experts.
Âge minimal
Dès 18 ans
Niveau d'étude requis
Niveau 3 (CAP/BEP)
Niveau de sortie
Niveau 4 (BAC)
Durée de la formation
1040 heures
Le CPF (Compte Personnel de Formation) comptabilise vos droits à la formation. Vous pouvez consulter votre solde CPF sur l'application ou le site "Mon compte formation".
Financement
Éligible au CPF
Stage
Stage obligatoire
Type de formation
100% à distance
Financer ma formation
CPF
à partir de
0 €
- Finançable CPF
- Sous réserve d’un solde suffisant
- Consultez vos droits sur Mon Compte Formation
La formation BAC Pro ASSP, accompagnement, soins et services à la personne
-
Pré-Requis
-
Stage
Le règlement de cet examen prévoit une période de formation en milieu professionnel de 22 semaines réparties selon les conditions définies par le référentiel du diplôme.
Ces périodes de stages peuvent éventuellement être réduites sur demande justifiée du/de la candidat(e) auprès du recteur de son académie de résidence. -
Suite de parcours
Diplôme d'État d'aide-soignant
Diplôme d'État de technicien de l'intervention sociale et familiale
BTS Économie sociale familiale
Cette liste n'est pas exhaustive, d'autres suites de parcours d'études existent. -
Modalités d'évaluation pendant la formation
Tout au long de votre parcours, vous mesurez régulièrement le niveau d'acquisition de vos compétences avec :
- des activités e-learning sous forme d'exercices ou bien d'évaluations avec obtention automatique et immédiate de la note ;
- des évaluations écrites pour valider l'acquisition des compétences pratiques ou techniques, sous forme de mises en situation professionnelle pour vous évaluer dans les conditions d'exercice du métier.
Chacune des évaluations écrites bénéficie d'une correction effectuée par nos formateurs experts.
Outre ces modalités d'évaluation, vous disposez d'une aide individualisée à la rédaction de votre rapport de stage et d'une correction personnalisée.
Vous disposez également d'une aide invidualisée et d'une correction personnalisée pour les dossiers épreuves à présenter lors de l'examen.
-
Objectifs de la formation
Préparation aux épreuves de l'examen du baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne.
- Accompagner la personne dans une approche globale et individualisée.
- Intervenir auprès de la personne lors des soins d'hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne.
- Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle.
- Réaliser des actions d'éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné.
- Préparer à l'épreuve de mathématiques de l'examen du baccalauréat professionnel.
- Préparer à l'épreuve de physique-chimie de l'examen du baccalauréat professionnel.
- Préparer à l'épreuve d'économie-gestion de l'examen du baccalauréat professionnel.
- Préparer à l'épreuve de prévention-santé-environnement de l'examen du baccalauréat professionnel.
Le résultat attendu de la formation est l'obtention du diplôme du baccalauréat professionnel Accompagnement, soins et services à la personne.
Pour obtenir ce diplôme, il faut au moins 10/20 de moyenne générale à toutes les épreuves obligatoires. -
Débouchés
Après l'obtention de son baccalauréat professionnel ASSP, l'apprenant(e) pourra exercer :
- en tant qu'intervenant(e) en structure d'accueil de la petite enfance ;
- en tant qu'assistant(e) de soins ;
- en tant qu'assistant(e) en soins et en santé communautaire ;
- en tant qu'accompagnant(e) de personnes fragilisées, dépendantes ou en situation de handicap ;
- en tant que maître(sse) de maison ou gouvernant(e) ;
- en tant que responsable d'hébergement ;
- en tant que coordinateur(trice) d'une équipe de bionettoyage en milieu sanitaire ou médicosocial ;
- en tant que responsable de petites unités en domicile collectif ;
- en tant qu'accueillant(e) familial(e). -
Equivalences/Passerelles
Équivalences :
Baccalauréat professionnel Services aux personnes et aux territoires
Cette liste n'est pas exhaustive, d'autres équivalences existent.
Passerelles :
Merci de vous rapprocher de l'établissement du diplôme visé afin de connaître les conditions requises dans le cadre d'une passerelle vers sa formation. -
Modalités de passage d'examen ou concours
Informations sur les règlements d'examen consultables sur le site francecompetences.fr.
Selon le statut des candidats et le type d'établissement, l'examen peut prendre deux formes différentes :
- le/la candidat(e) présente toutes les épreuves au cours d'une même session : cette forme globale est obligatoire pour les scolaires et les apprentis ;
- le/la candidat(e) choisit les épreuves qu'il/elle souhaite présenter à chaque session : cette forme progressive est réservée aux candidats de la formation professionnelle continue ou à ceux ayant suivi une préparation par la voie de l'enseignement à distance s'ils le souhaitent.
L'évaluation peut être organisée sous forme ponctuelle ou par contrôle en cours de formation (CCF). Pour réussir son examen, il faut obtenir une moyenne générale égale ou supérieure à 10/20.
Pour les candidats ajournés, une épreuve orale de contrôle est prévue pour ceux qui ont obtenu :
- une note moyenne générale égale ou supérieure à 8/20 et inférieure à 10/20 ;
- une note égale ou supérieure à 10/20 à l'épreuve qui évalue la pratique professionnelle.
À l'issue de l'épreuve de contrôle sont déclarés admis les candidats qui ont obtenu une note moyenne au moins égale à 10/20 (moyenne entre la note obtenue à cette épreuve et la note moyenne obtenue aux épreuves obligatoires).
Pourquoi choisir notre formation en ligne
Inscription libre toute l'année
Jusqu'à 36 mois pour vous former
Garantie Diplômé ou 100% remboursé
Suivi pédagogique personnalisé
Espace e-learning et outils digitaux
Le programme BAC Pro ASSP, accompagnement, soins et services à la personne
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Module d'accueil
- Livret d’accueil
- Guide des stages
- Guide des stages / emploi
-
Intervenir auprès de la personne lors des soins d'hygiène, de confort et de sécurité, dans les activités de la vie quotidienne
Volume horaire : 250 heures
- Réaliser les activités liées à l’hygiène, au confort et à la sécurisation
- Réaliser des activités d’hygiène et de confort de la personne
- Observer le comportement de l’enfant ou de la personne, son environnement
- Accompagner la toilette de l’adulte
- Réaliser les soins d’hygiène corporelle auprès de l’enfant
- Accompagner l’habillage, le déshabillage de la personne
- Assurer la réfection complète ou incomplète du lit
- Accompagner la mobilité de la personne aidée
- Prévenir les risques d’alitement prolongé
- Surveiller l’état de santé de la personne et action adaptée à la situation
- Observer la personne et son comportement, mesurer les signes vitaux
- Participer au raisonnement clinique
- Evaluer le caractère urgent d’une situation et aider à la prise des médicaments
- Transcrire les différents éléments de surveillance sur les supports spécifiques
- Assurer l’hygiène de l’environnement proche de la personne et vérification du bon fonctionnement du lit, des aides techniques, des dispositifs médicaux
- Entretenir les locaux collectifs
- Entretenir l’environnement proche de la personne
- Entretenir et décontaminer la chambre après le départ d’un patient infecté
- Aménager les locaux et les espaces
- Entretenir et surveiller les équipements et les dispositifs médicaux
- Distribuer des repas équilibrés conformes aux besoins de la personne, installation de la personne et accompagnement à la prise des repas
- Maintenir ou remettre en température des préparations alimentaires
- Organiser et distribuer des collations ou des repas
- Accompagner la prise des repas
- Evaluations finales
- Réaliser les activités liées à l’hygiène, au confort et à la sécurisation
-
Réaliser des actions d'éducation à la santé pour un public ciblé, dans un contexte donné
Volume horaire : 100 heures
- Analyser les besoins du public
- Analyse des besoins du public
- Concevoir et utiliser un outil de recueil des besoins
- Repérer, hiérarchiser et choisir la thématique en fonction des besoins d’un public
- Concevoir une action d’éducation à la santé
- Proposer une (ou des) action(s)
- Elaborer ou sélectionner des supports de prévention
- Identifier partenaires et dispositifs
- Planifier l’action d’éducation à la santé
- Mettre en oeuvre et évaluer l’action d’éducation à la santé
- Animer des ateliers ou réaliser des actions dans une visée éducative
- Participer à des campagnes de prévention
- Orienter vers des personnes ressources, des dispositifs d’éducation à la santé existants
- Réaliser un bilan
- Rédiger des comptes rendus, des bilans, des synthèses
- Évaluation finale
- Analyser les besoins du public
-
Rapport de stage
- Rapport de stage
-
Take care ! actu
- Enrichir sa culture : Actualités sanitaires et sociales
-
Accompagnement de la personne dans une approche globale et individualisée
Volume horaire : 150 heures
- Accueillir, communiquer avec la personne, sa famille, son entourage
- Accueil et communication
- Organiser les conditions matérielles de l’accueil
- Créer une situation d’échange
- Recueillir et analyser les attentes, proposer des solutions
- Présenter le service ou la structure
- Participer à la conception, au suivi et à l’évaluation du projet individualisé, du projet de vie en lien avec l’équipe pluriprofessionnelle
- Conception et évaluation du projet de vie de la personne
- Recueillir les habitudes de vie de la personne
- Identifier et repérer les besoins de la personne
- Recueillir des informations relatives à l’environnement professionnel
- Contribuer aux échanges lors d’une réunion de travail
- Co-établir un bilan de la situation et déterminer les priorités
- Formaliser ou participer à l’élaboration du projet de vie
- Participer à la mise en oeuvre du projet
- Participer au suivi, à l’évaluation et au réajustement du projet de vie
- Concevoir et mettre en oeuvre d’activités d’acquisition ou de maintien de l’autonomie et de la vie sociale pour une personne ou un groupe
- Conduire et évaluer une activité individuelle ou de groupe
- Accompagner à l’utilisation des équipements numériques et domestiques
- Épreuve E31
- Accueillir, communiquer avec la personne, sa famille, son entourage
-
Travailler et communiquer en équipe pluriprofessionnelle
Volume horaire : 250 heures
- Gérer ses activités en interagissant avec l’équipe pluriprofessionnelle dans une posture professionnelle adaptée
- Planifier et organiser son travail et adapter son planning d’activités
- Evaluer son activité et ajuster si besoin
- Traiter et transmettre des informations en intégrant les différents outils numériques
- Recenser et prioriser les informations
- Transmettre l’information aux destinataires concernés, à l’oral ou à l’écrit
- Renseigner des documents assurant la traçabilité des activités
- Constituer, mettre à jour et contrôler les dossiers de suivi
- Classer et archiver des documents
- Participer à la démarche qualité et à la prévention des risques professionnels
- Participer à la mise en oeuvre de la démarche qualité définie dans la structure
- Repérer des anomalies, des dysfonctionnements, des évènements indésirables dans les activités menées
- Compléter une fiche d’événement indésirable
- Participer au suivi des actions correctives
- Mise en oeuvre de la politique de prévention des infections
- Participer à la mise en oeuvre d’une démarche de prévention des risques professionnels
- Contribuer à l’évaluation de nouveaux matériels et équipements
- Coordonner et conduire une équipe de bionettoyage
- Coordonner une équipe de bionettoyage
- Planifier et organiser des activités, des postes de travail et prévoir les équipements de protection associés
- Contrôler l’action au regard des protocoles en vigueur, des consignes
- Repérer les besoins de formation des agents
- Participer à la formation des agents
- Participer à l’accueil, l’encadrement et la formation de stagiaires – Participation à l’accueil des nouveaux agents, des bénévoles, dans la limite de ses compétences
- Accueillir et accompagner des stagiaires, des bénévoles, des nouveaux agents
- Evaluation finale
- Gérer ses activités en interagissant avec l’équipe pluriprofessionnelle dans une posture professionnelle adaptée
-
Sciences médico-sociales
Volume horaire : 150 heures
- La politique de santé publique
- Démographie et santé publique
- La santé dans le monde
- La promotion de la santé
- Organisation sanitaire et sociale en France
- Les différents systèmes de protection sociale
- Connaître les réponses institutionnelles en fonction des différentes étapes de la vie des personnes
- Les rythmes de vie de la personne
- L’enfant et l’adolescent
- La personne fragile
- Le statut juridique de la famille et de l’enfant
- Connaître la biologie et la physiopathologie
- Evaluations finales
- La politique de santé publique
-
Matières générales spécialité
Volume horaire : 140 heures
- Économie-Gestion
- Découvrir l’environnement d’une entreprise
- Les choix d’une entreprise en matière de production
- De la création de valeur à sa répartition
- Les mutations de la relation de travail
- Examen blanc
- Physique-chimie
- Électricité
- Mécanique
- Chimie
- Signaux acoustiques et optiques
- Thermique
- Examen blanc
- Mathématiques
- Statistiques et probabilités
- Algèbre – Analyse
- Géométrie
- Algorithmique et programmation
- Examen blanc
- Prévention, santé, environnement
- L’individu responsable de son capital santé
- L’individu responsable dans son environnement
- L’individu acteur de prévention dans son milieu professionnel
- Examen blanc
- Économie-Gestion
-
Recherche d'emploi/stage
- La recherche d’emploi
- Les techniques de recherche d’emploi
- La recherche d’emploi
Afficher plusmoins
Les spécialisations BAC Pro ASSP, accompagnement, soins et services à la personne
Option de la formation : accompagner Alzheimer
Découvrir les techniques professionnelles pour prendre soin des personnes atteintes de maladies neurodégénératives.
Option de la formation : certification TOEIC
Préparer et passer le test d'anglais "TOEIC Listening and Reading" pour obtenir la certification TOEIC.
Pendant ma formation en ligne
L'espace élèves
Dès votre inscription, vous avez accès à votre Espace Élèves en ligne.
Le Lab
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Vous souhaitez intégrer le secteur du paramédical et venir en aide aux personnes dans le besoin et les accompagner dans leur quotidien ? Pour vous aider à atteindre vos objectifs professionnels, l’école Educatel met à votre disposition le meilleur de ce que vous offrir l’enseignement en ligne. Entièrement construit pour la formation à distance, notre formation au Bac Pro ASSP, accompagnement, soins et services à la personne vous donnera toutes les connaissances et les compétences nécessaires à l’obtention de votre diplôme.
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