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Formation infirmier / infirmière, préparation aux épreuves de sélection

Diplôme reconnu par l'État

Vous rêvez de pouvoir aider votre prochain et projetez de passer les sélections pour entrer en IFSI ? Formez vous aux soins infirmiers et préparez les épreuves de sélection. Réalisez votre formation à distance, à votre rythme. Vous serez accompagné par nos formateurs experts.

Âge minimal

Dès 17 ans

Durée de la formation

400 heures

Type de formation

100% à distance

STANDARD

à partir de

43,30 € / mois
Premier versement de 64,50 euros suivi de 35 mensualités à 43,30 euros
PÔLE EMPLOI
Finançable
Vous êtes demandeur d’emploi ? Votre formation à 0 €, financée par Pôle emploi.
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La formation Formation infirmier / infirmière, préparation aux épreuves de sélection

  • Pré-Requis

    Pour se présenter aux épreuves de sélection en vue de l'entrée en institut de formation en soins infirmiers, l'apprenant(e) doit justifier d'une durée minimale de trois ans de cotisation à un régime de protection sociale à la date d'inscription aux épreuves.

    Pour être admis(e) en première année de formation au diplôme d'État d'infirmier(ère), le/la candidat(e) doit être âgé(e) de 17 ans au moins au 31 décembre de l'année d'entrée en formation.

    Attention :
    - pour les candidats titulaires du baccalauréat ou de l'équivalence de ce diplôme admis aux épreuves, l'admission définitive est conditionnée à la production d'une attestation signée de désinscription ou de non-inscription à la plateforme Parcoursup ;
    - les néo-bacheliers et les étudiants en réorientation devront obligatoirement passer par la plateforme Parcoursup.
  • Débouchés

    La réussite aux épreuves de sélection en vue de l'entrée en école d'infirmier(ère) permet de suivre l'enseignement de l'école présentée pour préparer le concours du diplôme d'État d'infirmier(ère). La formation, d'une durée de trois ans, se déroule par alternance d'enseignements théoriques et de stages obligatoires.
  • Modalités d'évaluation pendant la formation

    Tout au long de votre parcours, vous mesurez régulièrement le niveau d'acquisition de vos compétences avec :

    Des activités e-learning : sous forme d'exercices ou bien d'évaluations avec obtention automatique et immédiate de la note.

    Des évaluations écrites ou orales pour valider l'acquisition des compétences pratiques ou techniques :
    - sous forme de contrôles de connaissances ;
    - sous forme de mises en situation professionnelle pour vous évaluer dans les conditions d'exercice du métier ;
    - sous forme d'épreuves blanches pour vous mettre dans les conditions du concours et identifier les points à améliorer.

    Chacune des évaluations écrites ou orales bénéficie d'une correction effectuée par nos formateurs experts.
  • Objectifs de la formation

    Préparer aux épreuves de sélection en vue de l'entrée en institut de formation en soins infirmiers.

    Dans cette optique, l'apprenant(e) aura acquis les compétences pour :
    - présenter un dossier en cohérence avec les attendus des écoles d'infirmier(ère) ;
    - maîtriser les thèmes sanitaires et sociaux ;
    - connaître les fondamentaux de la biologie ;
    - prendre en charge la personne ;
    - effectuer des raisonnements logiques ;
    - résoudre des tests psychotechniques ;
    - s'approprier les bases du français ainsi que les techniques d'analyse des textes et d'argumentation pour pouvoir présenter au mieux son projet professionnel et ses motivations à l'écrit comme à l'oral.

    L'apprenant(e) profitera également d'un accompagnement dans la mise en place de son dossier ainsi que d'une préparation à l'entretien oral.

    Cette formation permettra à l'apprenant(e) de se préparer et de se présenter aux épreuves de sélection pour entrer en institut de formation en soins infirmiers (IFSI).
  • Stage

    Tout au long de votre formation, vous acquerrez des savoir-faire et des savoir-être. Grâce à votre école, vous pourrez également pratiquer votre métier en réalisant un ou plusieurs stages. Cette expérience est un formidable atout pour votre insertion sur le marché du travail. Un stage en milieu professionnel de minimum deux semaines est donc fortement conseillé durant votre période de formation. Les périodes de stage peuvent être fractionnées pour s'adapter à vos contraintes d'emploi du temps. N'hésitez pas à contacter votre école, qui vous conseillera et vous fournira une convention de stage.
  • Modalités de passage d'examen ou concours

    L'entrée en école d'infirmier(ère) (IFSI)
    Nous préparons aux épreuves de sélection pour entrer en école agréée d'infirmier(ère).

    - Un entretien de 20 minutes portant sur votre expérience professionnelle. Cet entretien s'appuie sur la remise d'un dossier permettant d'apprécier votre expérience professionnelle, votre projet professionnel, vos motivations ainsi que votre capacité à valoriser votre expérience professionnelle.

    Ce dossier comprend :

    - la copie de votre pièce d'identité ;
    - une copie de vos diplômes ;
    - les attestations de vos employeurs et les attestations de formations continues ;
    - un curriculum vitae ;
    - une lettre de motivation.
    Cet entretien est noté sur 20 points.

    - Une épreuve écrite d'une durée totale de 1 heure, notée sur 20 points, comprenant une sous-épreuve de rédaction et/ou de réponse à des questions dans le domaine sanitaire et social et une sous-épreuve de calculs simples.
    La sous-épreuve de rédaction doit permettre d'apprécier vos qualités rédactionnelles ainsi que vos aptitudes au questionnement, à l'analyse et à l'argumentation. Elle vise aussi à évaluer votre capacité à vous projeter dans votre futur environnement professionnel.
    Cette sous-épreuve est notée sur 10 points.

    La sous-épreuve de calculs simples doit permettre d'apprécier vos connaissances en mathématiques.
    Cette sous-épreuve est notée sur 10 points.

    Le nombre de places à pourvoir via les épreuves de sélection est fixé à un minimum de 33 %.

    Pour être admis(e) en première année de formation au diplôme d'État d'infirmier(ère), vous devez être âgé(e) de 17 ans au moins au 31 décembre de l'année d'entrée en formation.

Pourquoi choisir une formation Educatel

Inscription libre toute l'année

Jusqu'à 36 mois pour vous former

Suivi pédagogique personnalisé

Épreuves concours blancs

Espace e-learning et outils digitaux

Le programme Formation infirmier / infirmière, préparation aux épreuves de sélection

  • Module d'accueil

    • Guides d’accueil
      • Guide d’accueil
      • Guide d’accueil – épreuves de sélection infirmier
      • Guide métier – Infirmier
      • Guide des épreuves de sélection en IFSI
    • Témoignage métier
      • Témoignage métier Infirmier
  • L'anatomie et la physiologie

    • Connaître les fondamentaux de l’anatomie et de la physiologie
  • Les mathématiques et le français

    • Élaborer des raisonnements logiques et mathématiques
    • Maîtriser la méthodologie de la lecture et de l’expression écrite
  • Take care ! actu

    • Actualités sanitaires et sociales
  • Le contexte sanitaire et social

    • Connaître le système de santé
      • Démographie et santé publique
      • Démographie et santé publique
      • La santé dans le monde
      • La promotion de la santé
      • La promotion de la santé
      • L’organisation sanitaire et sociale en France
      • Organisation sanitaire et sociale en France
      • Les différents systèmes de protection sociale
      • Les différents systèmes de protection sociale
      • Les politiques sociales
      • Les professionnels de santé
      • Les salariés du secteur social et médicosocial
      • Le secret professionnel
      • Le système de santé
      • Le système de santé
    • Appréhender les thèmes sanitaires
      • Santé publique et état sanitaire
      • Les problèmes de bioéthique
      • L’homme et son environnement
      • Les infections nosocomiales
      • Techniques de traitement des déchets des activités de soin
      • Thèmes sanitaires
      • Thèmes sanitaires
    • Identifier les thèmes sociaux
      • Le phénomène urbain
      • Les phénomènes migratoires
      • Emploi et chômage
      • L’exclusion sociale
      • La famille
      • Les femmes face aux inégalités et à la violence
      • La personne en situation de handicap
      • La protection des majeurs vulnérables
      • L’adolescent
      • L’aide sociale à l’enfance
      • Les addictions
      • Thèmes sociaux
      • Thèmes sociaux – Évaluation
      • Thèmes sociaux
  • La prise en charge de la personne

    • Le rôle de l’infirmier
    • S’adapter aux besoins des plus âgés
      • Introduction au vieillissement – Les besoins spécifiques des personnes âgées
      • Notions de vieillissement
      • Comportement face au veillissement et à la mort
      • Le vieillissement – Exercices
    • Prévenir les risques liés au vieillissement et à la dépendance
      • Introduction : les risques domestiques pour les personnes âgées
      • Les risques d’accidents de la vie courante
      • Les risques liés aux aidants et à l’entourage
      • Les risques liés aux maladies et au handicap
      • Les risques encourus par les aidants
      • Prévenir les risques liés au vieillissement et à la dépendance
      • Prévenir les risques liés au vieillissement et à la dépendance
    • Prendre soin des personnes atteintes de maladies neurodégénératives
      • Prendre en compte le patient atteint de la maladie d’Alzheimer
      • Anatomie et fonctionnement du système nerveux
      • La maladie d’Alzheimer
      • Les méthodes d’accompagnement et de soins
      • La place et le rôle des aidants professionnels et non-professionnels
      • Prise en soins de la personne Alzheimer – Exercices
    • Déontologie
      • Notions de bientraitance et de maltraitance, éthique et déontologie
      • Notions de bientraitance et de maltraitance, éthique et déontologie
    • Communiquer et interagir avec la personne accompagnée
      • Les fondamentaux de la communication
      • Communiquer avec les personnes handicapées ou malades
      • Communiquer avec les personnes âgées
      • Communiquer avec les personnes en fin de vie
      • Communiquer et interagir avec la personne accompagnée
      • Communiquer et interagir avec la personne accompagnée
    • Accompagner le développement de l’enfant
    • Reconnaître les maladies de l’enfant
      • Les maladies de l’enfant
      • Les maladies infectieuses
      • Les maladies de la peau et des muqueuses
      • Les maladies respiratoires
      • Les maladies digestives et urinaires
      • Les allergies
      • Les carences
      • Focus santé : calendrier vaccinal
      • Les pathologies de l’enfant
    • Prise en charge de la personne
      • Prise en charge de la personne – évaluation finale
  • La communication orale

    • Développer ses capacités de communication
  • Techniques et recherche d'emploi/stage

    • La recherche d’emploi

Nos formateurs experts

Jasmine Schaegis

Formatrice paramédical

Les métiers du soin à la personne vous attirent, vous souhaitez faire carrière dans les métiers paramédicaux ? Découvrez le témoignage de notre formatrice et ses conseils pour réussir sa formation à distance.

Vos outils de formation

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Nos services

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  • Dès 17 ans
  • 400 heures
  • 100% à distance
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43,30 € / mois
Premier versement de 64,50 euros suivi de 35 mensualités à 43,30 euros
1580 €
1580 euros
Paiement mensuel Montant total
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83.5% de satisfaction*

105 000 élèves**

*Sondage réalisé du 01/03/19 au 29/02/20 auprès de 207 élèves interrogés sur la qualité de leurs cours.
**Élèves Skill and You en formation en 2020.