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Une formation délivrée par l’école
Formation Plombier-chauffagiste à distance
Diplôme reconnu par l'État
Vous souhaitez obtenir le CAP MIT et ainsi intégrer le secteur de la réparation des systèmes de chauffage, de climatisation et de ventilation pour maisons individuelles, immeubles, commerces, bâtiments industriels ou bâtiments publics ? Étudiez de chez vous, en toute flexibilité et préparez le CAP Monteur en installations thermiques à l’aide de nos cours en ligne ! Avec l’école Educatel, passez votre certificat d’aptitude professionnelle, à distance, de chez vous, en toute sérénité.
Âge minimal
Dès 16 ans
Niveau de sortie
Niveau 3 (CAP/BEP)
Durée de la formation
500 heures
Financement
Éligible au CPF
Type de formation
100% à distance
La formationVersion 2026 CAP Monteur en installations thermiques (MIT)
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Pré-Requis
Pour suivre cette formation :
- Être équipé d'un ordinateur ou d'une tablette ainsi que d'une connexion internet.
- Être âgé de 16 ans minimum.
Pour se présenter aux épreuves de l'examen :
- Avoir suivi la préparation complète du CAP.
- Être âgé de 18 ans l'année de l'épreuve.
- Les élèves qui se préparent à l'examen doivent constituer eux-mêmes leur dossier et l'adresser à l'autorité académique chargée de l'examen.
Matériel professionnel :
Aucun matériel professionnel n'est fourni directement par Skill & You, chaque apprenant peut se procurer le matériel professionnel conseillé directement auprès de fournisseurs spécialisés. -
Stage
Le règlement d'examen ne prévoit pas de participation obligatoire à un stage en milieu professionnel pour les candidats individuels.
Toutefois, compte tenu de la nature de certaines épreuves du domaine professionnel ou pratique, nous vous conseillons vivement d'effectuer un stage.
De plus, certaines inspections académiques peuvent également demander une participation à un stage. Il est donc important que vous vous renseigniez à ce sujet auprès des services concernés. -
Suite de parcours
Le CAP débouche sur la vie active mais il est possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en un an avec une mention complémentaire (MC) ou en deux ans en bac professionnel ou en brevet professionnel (BP).
Les élèves peuvent acquérir une spécialisation en préparant une mention complémentaire en un an.
Ils peuvent acquérir un niveau de qualification supplémentaire et/ou une spécialisation en préparant un brevet professionnel (BP) ou un bac pro.
Cette liste n'est pas exhaustive, d'autres suites de parcours existent. -
Modalités d'évaluation pendant la formation
Tout au long de votre parcours, vous mesurez régulièrement le niveau d'acquisition de vos compétences avec :
Des activités e-learning : sous forme d'exercices ou bien d'évaluations avec obtention automatique et immédiate de la note.
Des évaluations finales écrites ou orales pour valider l'acquisition des compétences pratiques ou techniques : sous forme d'examens blancs pour vous préparer au format des épreuves et identifier les points à améliorer.
Chacune des évaluations bénéficie d'une correction effectuée par nos formateurs experts.
Outre ces modalités d'évaluation, vous disposez d'une aide individualisée à la rédaction de votre rapport de stage et d'une correction personnalisée.
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Objectifs de la formation
Préparation aux épreuves de l'examen du Certificat d'aptitude professionnelle Monteur en installations thermiques.
Compétences attestées :
Etude et préparation d'une intervention :
- Compléter et transmettre des documents
- Décoder un dossier technique d'installation thermique
- Choisir les matériels et les outillages
Réalisation d'un ouvrage courant :
- Déterminer les fournitures nécessaires à la réalisation
- Organiser son intervention
- Sécuriser son intervention
- Réceptionner les approvisionnements
- Equiper les appareils
- Implanter l'installation thermique
- Installer les supports et les appareils
- Assembler et raccorder les réseaux
- Contrôler le travail réalisé
Réalisation de travaux spécifiques :
- Echanger et rendre compte oralement
- Réaliser une mise en service
- Appliquer une procédure de maintenance préventive
- Effectuer une opération de maintenance corrective
Obtention du diplôme de CAP Monteur en installations thermiques, niveau 3, délivré par le Ministère de l'Education Nationale et de la Jeunesse, enregistré au RNCP 38306.
Date d'enregistrement : 23-11-2023
Date d'échéance de l'enregistrement : 31-12-2028
Source France compétences : francecompetences. -
Débouchés
Le/la titulaire de la spécialité « Monteur en installations thermiques » du CAP effectue les tâches
professionnelles définies ci-après, dans la limite des niveaux d'implication correspondants, sur des
installations et équipements caractéristiques du métier listés ci-dessous.
Installations thermiques
Systèmes de production de chaleur :
- Chaudière ou poêle à bois (tout type) : habitat individuel ou petit collectif.
- Pompe à chaleur monobloc ou sans liaison frigorifique pour habitat individuel ou petit
collectif.
- Installation solaire thermique en habitat individuel.
- Générateur de chaleur d'une puissance de 70 kW : chaudière gaz, fioul, électrique,
échangeur.
- Systèmes de production d'ECS : ballon réchauffeur, échangeur à plaques.
Réseaux de distribution :
- Fluidiques : fluides caloporteurs, combustible, eau sanitaire.
- Combustible solide.
- En cuivre, acier, multicouche, PER, etc.
Systèmes d'émission de chaleur :
- Radiateur à eau chaude, aérotherme, panneau rayonnant, plancher chauffant, etc.
Systèmes de traitement d'eau des réseaux : anti-boue, anticorrosion, antigel, filtre.
Systèmes de régulation des installations thermiques.
Installations aérauliques :
- Ventilation naturelle, ventilation mécanique simple flux et double flux en habitat individuel.
Type d'emplois accessibles :
- Installateur thermique
- Chauffagiste
- Monteur en équipement thermique
Taux d'insertion global dans l'emploi et taux d'insertion dans le métier visé des titulaires de la certification : données non mentionnées sur la fiche RNCP francecompetences.
Taux d'emploi salarié à 6 mois des lycéens professionnels et étudiants sortants d'un CAP en 2024 : 24%
Taux de poursuite d'études des inscrits en 2023-2024 en dernière année de CAP : 52%
cf. Note d'information, n°25.68. DEPP (source : DARES, DEPP, Inserjeunes)
Taux d'emploi salarié 6 mois des apprentis sortants d'un CAP en 2024 : 56%
Taux de poursuite d'études des apprentis en 2023-2024 en dernière année de CAP : 48%
cf. Note d'information, n°25.69. DEPP (source : DARES, DEPP, Inserjeunes) -
Equivalences/Passerelles
Equivalences :
CAP Monteur en installations sanitaires
Cette liste n'est pas exhaustive, d'autres équivalences existent.
Passerelles :
Merci de vous rapprocher de l'établissement du diplôme visé afin de connaître les conditions requises dans le cadre d'une passerelle vers sa formation. -
Modalités de passage d'examen ou concours
Informations sur les règlements d'examen consultables sur le site francecompetences.
Règlement d'examen :
Épreuve EP1 Etude et préparation d'une intervention - Unité : UP1 - Coef. : 4 - Mode : Ponctuel écrit - Durée : 3h
Épreuve EP2 Réalisation d'un ouvrage courant - Unité : UP2 - Coef. : 9 dont 1 PSE - Mode : Ponctuel écrit et pratique - Durée : 16h dont 1h PSE
Épreuve EP3 Réalisation de travaux spécifiques - Unité : UP3 - Coef. : 2 - Mode : Ponctuel oral et pratique - Durée : 3h
Épreuve EG1 Français et histoire – géographie – Enseignement moral et civique - Unité : UG1 - Coef. : 3 - Mode : Ponctuel Écrit et oral - Durée : 2h15
Épreuve EG2 Mathématiques – Physique-chimie - Unité : UG2 - Coef. : 2 - Mode : Ponctuel écrit - Durée : 2h
Épreuve EG4 Langue vivante étrangère - Unité : UG4 - Coef. : 1 - Mode : Ponctuel écrit et oral - Durée : 1 h 06
Épreuve EG5 Prévention santé environnement - Unité : UG5 - Coef. : 1 - Mode : Ponctuel écrit - Durée : 1h
Lors de l'inscription à l'examen, vous aurez le choix de passer certaines unités d'enseignement en fonction de votre parcours et de votre projet. Chaque unité correspond à un bloc de compétences et à une épreuve.
Le diplôme est obtenu par l'obtention d'une note moyenne supérieure à 10/20 à l'ensemble des épreuves. Le candidat ayant déjà validé des blocs de compétences peut être dispensé des épreuves correspondantes.
Les unités d'enseignement validées restent valables pendant cinq ans.
Pourquoi choisir notre formation en ligne
Inscription libre toute l'année
Jusqu'à 36 mois pour vous former
Garantie Diplômé ou 100% remboursé
Suivi pédagogique personnalisé
Sessions examens blancs
Espace e-learning et outils digitaux
Le programme CAP Monteur en installations thermiques (MIT)
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Votre intégration
- Bienvenue dans votre formation
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Spécialisation Kit de l'artisan
- Introduction : Kit de l’artisan
- Se préparer pour un chantier
- Bien rédiger ses devis et factures
- Communiquer efficacement
- Conclusion : Kit de l’artisan
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Aide à la réalisation de vos documents professionnels
- Rédiger et présenter vos documents professionnels
- Préparer votre stage
- Préparer et présenter votre rapport de stage
- Compléter votre livret de suivi des compétences professionnelles
- Rédiger et présenter vos documents professionnels
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Réalisation d'un ouvrage courant
Volume horaire : 250 heures
- Déterminer les fournitures nécessaires à la réalisation de l’ouvrage
- Faire l’inventaire des matériels et outillages
- Organiser l’intervention
- Sécuriser son intervention
- Travailler en sécurité
- Implanter l’installation thermique et l’organiser dans le respect des normes
- L’implantation de l’installation thermique
- Équiper les appareils
- Façonner le PER
- Façonner le multicouche
- Façonner le PVC
- Façonner le cuivre
- Équiper les appareils d’une installation thermique
- Façonner une baïonnette sur un tube en acier noir à la cintreuse hydraulique
- Façonner un chapeau de gendarme sur un tube en acier noir à la cintreuse hydraulique
- Réaliser un piquage en V sur un tube en acier noir
- Réaliser un filetage sur un tube en acier noir
- Façonner un coude à 90° sur un tube en acier noir à la cintreuse hydraulique
- Réaliser un piquage en gueule de loup sur un tube en acier noir
- Réaliser un piquage en pied de biche (Té 131) sur un tube en acier noir
- Réaliser un piquage en pied de biche (Té 132) sur un tube en acier noir
- Contrôler le travail réalisé
- Vérifier la conformité
- L’eau
- Généralités sur l’eau et les évacuations des eaux usées
- La ventilation
- Généralités et présentation d’une VMC
- La VMC simple flux
- La VMC double flux
- Le solaire
- Le solaire thermique
- Raccordement hydraulique et pose d’un panneau solaire thermique (CESI-CESC)
- Raccordement électrique d’un panneau solaire thermique
- Pour aller plus loin
- Déterminer les fournitures nécessaires à la réalisation de l’ouvrage
- Sécuriser son intervention
- Implanter l’installation thermique et l’organiser dans le respect des normes
- L’eau
- La ventilation
- Examen blanc
- Réalisation d’un ouvrage courant
- Déterminer les fournitures nécessaires à la réalisation de l’ouvrage
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Physique-Chimie appliquées
- Connaissances scientifiques et techniques
- Physique-chimie appliquées au métier
- Connaissances scientifiques et techniques
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Se préparer à l'habilitation électrique (électricité)
- Introduction à la spécialisation : se préparer à l’habilitation électrique
- Les habilitations et les certifications électriques
- Conclusion à la spécialisation : se préparer à l’habilitation électrique
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Techniques de recherche de stage et d'emploi dans le secteur thermique
- Appréhender le cadre de votre stage
- Situer le rôle de stagiaire
- S’impliquer pour la mixité, l’égalité et la diversité au travail
- Rechercher un stage ou un emploi dans le secteur du thermique
- Définir son projet professionnel et commencer ses recherches
- Concevoir un CV et une lettre de motivation
- Préparer et effectuer un entretien
- Construire stratégiquement sa carrière professionnelle
- Appréhender le cadre de votre stage
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Etude et préparation d'une intervention
Volume horaire : 130 heures
- Choisir les matériels et outillages
- L’outillage
- Décoder un dossier technique d’installation thermique
- Normes et conventions
- Compléter et transmettre des documents
- Schématiser et compléter un plan
- Choisir les matériels et les outillages adaptés à son environnement
- Choix du matériel et éco-responsabilité
- Pour aller plus loin
- Choisir les matériels et outillages
- Décoder un dossier technique d’installation thermique
- Choisir les matériels et les outillages adaptés à son environnement
- Examen blanc
- Étudier et préparer une intervention
- Choisir les matériels et outillages
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Réalisation de travaux spécifiques
Volume horaire : 120 heures
- Mise en service
- Installer des appareils thermiques et sanitaires
- Installation d’un chauffe-eau électrique
- Installation d’un ballon thermodynamique
- Installation et raccordement d’une chaudière murale gaz
- Installation et raccordement d’un brûleur gaz
- Installation et raccordement d’un brûleur fioul
- Installation et raccordement électrique d’une pompe à chaleur
- Mise en route du fluide et pose des manomètres d’une pompe à chaleur
- Échanger et rendre compte oralement
- Communiquer avec les différents intervenants
- Communiquer avec l’utilisateur de l’installation
- Transmettre et compléter des documents
- Effectuer une opération de maintenance
- Entretien et maintenance
- Mettre en œuvre la maintenance préventive
- Installation et maintenance préventive d’un radiateur à eau chaude
- Maintenance préventive d’une VMC simple flux
- Maintenance préventive d’une VMC double flux
- Maintenance préventive d’une unité intérieure (ventilo convecteur)
- Maintenance préventive d’une chaudière murale gaz
- Maintenance préventive d’un brûleur gaz
- Maintenance préventive d’un brûleur fioul
- Maintenance préventive d’un ballon thermodynamique
- Maintenance préventive d’une pompe à chaleur
- Maintenance préventive d’un panneau solaire thermique (CESI-CESC)
- Mettre en œuvre la maintenance corrective
- Pour aller plus loin
- Échanger et rendre compte oralement
- Examen blanc
- Réalisation de travaux spécifiques
- Mise en service
-
Coaching
- Boostez votre progression
- Construire son environnement de travail
- Bien se préparer pour démarrer efficacement
- Organiser son temps de travail
- Améliorer et organiser son apprentissage
- Boostez votre progression
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Nos spécialisations Personnalisez votre formation grâce à nos options de spécialisation.
Spécialisation Se lancer dans l'entrepreneuriat
Faire ses premiers pas dans l'entrepreneuriat : Construire son projet professionnel, apprendre à gérer une entreprise (paie, management, droit, compta), et communiquer autour de celle-ci pour développer son activité.
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Préparez les gestes du CAP chauffagiste, pas seulement les connaissances
Le CAP Monteur en installations thermiques est un diplôme très pratique. Pour réussir, vous devez apprendre à mesurer, tracer, découper et assembler des réseaux, mais aussi à poser les équipements, contrôler leur étanchéité et participer à leur mise en service.
Avec Educatel, vous étudiez les méthodes et l’ordre des opérations avant de les mettre en application. Les périodes en entreprise ou l’alternance vous permettent ensuite de travailler sur des installations réelles et d’utiliser les outils professionnels difficiles à reproduire à domicile.
Choisissez le bon CAP entre chauffage, plomberie et froid
Le CAP Monteur en installations thermiques vous prépare principalement à intervenir sur les chaudières, les radiateurs, les planchers chauffants, les systèmes de ventilation, les équipements de production d’eau chaude et certaines pompes à chaleur.
Le CAP Monteur en installations sanitaires est plus adapté à la pose des équipements de salle de bains, des appareils sanitaires et des réseaux d’eau.
Le CAP Installateur en froid et conditionnement d’air correspond davantage aux systèmes frigorifiques et à la climatisation.
Comparer ces périmètres avant votre inscription vous permet de choisir la formation la plus cohérente avec les installations sur lesquelles vous souhaitez travailler.
Le regard d’Educatel sur une reconversion de chauffagiste
Chez Educatel, nous recommandons de ne pas limiter votre préparation aux cours et aux exercices théoriques. La précision d’un raccord, la qualité d’une fixation ou le bon réglage d’une installation s’acquièrent par la répétition des gestes et par la confrontation aux contraintes d’un chantier.
Une première expérience comme salarié ou apprenti permet de découvrir différentes installations, d’apprendre à travailler en sécurité et de gagner progressivement en autonomie. Elle constitue également une base solide avant d’envisager une activité artisanale.
Vos questions sur le CAP Monteur en installations thermiques à distance
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Quelle est la différence entre le CAP Monteur en installations thermiques et le CAP Plombier ?
Le CAP Monteur en installations thermiques, souvent recherché sous les expressions « CAP chauffagiste » ou « CAP plombier-chauffagiste », est centré sur les équipements de chauffage, de ventilation et de production d’eau chaude.
Le CAP Monteur en installations sanitaires prépare davantage à la pose et à la maintenance des réseaux d’eau, des lavabos, des douches, des baignoires et des autres équipements sanitaires.
Les deux métiers utilisent certaines techniques communes, notamment le façonnage et l’assemblage des canalisations. Les deux CAP sont donc complémentaires, mais l’un ne constitue pas l’équivalence de l’autre.
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Peut-on préparer le CAP chauffagiste en un an avec Educatel ?
Oui. Le parcours Educatel comprend 500 heures de formation et s’adapte à votre rythme, à votre niveau initial et à votre organisation personnelle. Cette flexibilité permet d’envisager une préparation plus intensive et donc un parcours accéléré pour les apprenants qui souhaitent avancer rapidement.
Dans le parcours scolaire classique, le CAP se prépare généralement en deux ans après la troisième. Grâce à une organisation flexible et à la possibilité d’intensifier les apprentissages, il est tout à fait envisageable de finaliser sa préparation en moins d’un an, notamment dans le cadre d’une reconversion ou d’un projet professionnel déjà structuré.
La durée de préparation ne modifie pas le niveau attendu à l’examen. En optant pour un rythme soutenu, vous pouvez concentrer vos efforts sur les compétences clés et les épreuves professionnelles, tout en adaptant votre progression à vos disponibilités et à votre capacité d’entraînement.
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Le stage est-il obligatoire pour passer le CAP Monteur en installations thermiques à distance ?
Les 14 semaines de période en entreprise prévues par le diplôme concernent les candidats sous statut scolaire. En apprentissage (alternance), la pratique professionnelle est intégrée au contrat de travail.
Pour un candidat individuel préparant le CAP à distance, le stage n’est pas systématiquement exigé au niveau national. Une académie peut toutefois demander des justificatifs spécifiques lors de l’inscription ou selon la situation du candidat.
Même lorsqu’il n’est pas obligatoire, nous recommandons fortement d’effectuer une immersion. Les épreuves évaluent des compétences pratiques difficiles à acquérir uniquement à domicile.
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Comment se déroulent les épreuves pratiques du CAP Monteur en installations thermiques ?
Les compétences professionnelles sont évaluées à travers trois unités. L’une porte sur l’étude et la préparation d’une intervention, une autre sur la réalisation d’un ouvrage courant, et la dernière sur la réalisation de travaux spécifiques.
Les épreuves de réalisation demandent notamment d’exploiter un dossier technique, préparer son poste, poser ou assembler des équipements et vérifier la qualité du travail effectué. Pour les candidats individuels, elles sont organisées dans un centre d’examen équipé.
La convocation précise les vêtements, outils et équipements de protection à apporter. Un équipement obligatoire manquant peut empêcher l’accès à l’épreuve concernée.
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La formation CAP MIT délivre-t-elle une habilitation électrique ?
Non. La formation Educatel vous prépare à reconnaître les risques électriques et à comprendre les opérations rencontrées sur les équipements thermiques. Ce module ne constitue pas une habilitation électrique.
L’habilitation est délivrée par un employeur, en fonction des opérations confiées au salarié. Elle suppose une formation théorique et pratique, puis une vérification des connaissances et des capacités du professionnel.
Le CAP constitue donc une base technique, mais l’habilitation devra être adaptée à votre futur poste et aux installations sur lesquelles vous interviendrez.
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Quelle formation suivre après le CAP Monteur en installations thermiques ?
Vous pouvez compléter le CAP MIT par le CAP Monteur en installations sanitaires si vous souhaitez élargir vos compétences à la plomberie et aux équipements sanitaires.
Le certificat de spécialisation Maintenance des équipements thermiques individuels est pertinent pour approfondir le diagnostic, l’entretien et le dépannage. Le CAP Installateur en froid et conditionnement d’air convient davantage à un projet orienté vers la climatisation et les installations frigorifiques.
Pour progresser vers des fonctions plus autonomes, vous pouvez également envisager le bac pro Installateur en chauffage, climatisation et énergies renouvelables, le bac pro Maintenance et efficacité énergétique ou le BP Monteur en installations du génie climatique et sanitaire.
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Peut-on préparer le CAP Monteur en installations thermiques sans expérience dans le bâtiment ?
Oui. La formation est accessible aux débutants et permet d’acquérir progressivement le vocabulaire, la lecture de plans, les règles de sécurité et les principes de fonctionnement des installations thermiques.
Vous devrez toutefois être à l’aise avec les mesures, les conversions, les calculs simples et la géométrie. Ces notions sont utilisées pour déterminer des longueurs, respecter une pente, positionner un équipement et préparer les réseaux.
Une bonne condition physique est également utile. Le métier implique des déplacements, des positions parfois inconfortables et la manutention d’outils ou d’équipements sur les chantiers.
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Comment apprendre le métier de chauffagiste avec une formation à distance ?
Les cours à distance permettent de comprendre les équipements, les plans, les matériaux, les méthodes de pose et les contrôles à effectuer. La maîtrise professionnelle nécessite ensuite de reproduire les opérations sur de véritables réseaux.
Vous pouvez commencer par des exercices de mesure, de traçage et d’assemblage réalisés dans un environnement sécurisé. Les opérations de brasage, de mise sous pression, de réglage ou de mise en service doivent être pratiquées avec du matériel adapté et sous la supervision d’un professionnel lorsque cela est nécessaire.
Une alternance, un stage ou une immersion en entreprise permet de travailler sur le cuivre, l’acier, le PER et le multicouche, puis de découvrir les contraintes réelles d’un chantier.
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Quel matériel faut-il prévoir pour préparer le CAP MIT à distance ?
Pour les apprentissages courants, prévoyez une tenue de travail (environ 20 à 50 €), des chaussures de sécurité (40 à 120 €) et les équipements de protection adaptés aux exercices (gants, lunettes, protections diverses : 10 à 30 €). Un mètre (5 à 20 €), un niveau (10 à 40 €), des outils de traçage et quelques outils manuels de base (50 à 200 € selon les kits) permettent également de se familiariser avec les premières opérations.
Il n’est pas nécessaire d’acheter immédiatement toutes les machines d’un chauffagiste. Les cintreuses (100 à 500 € selon le modèle), sertisseuses (800 à plus de 3 000 €), filières (50 à 200 €), postes de brasage (100 à 300 €), pompes d’épreuve (100 à 400 €) et appareils de mesure (50 à 300 €) représentent un investissement important et nécessitent parfois un environnement sécurisé ainsi qu’une utilisation encadrée.
Avant de constituer votre équipement, distinguez le matériel indispensable pour les entraînements, celui auquel vous pourrez accéder en entreprise et les outils précisément demandés sur votre convocation à l’examen afin d’éviter des achats inutiles ou prématurés.
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Le CAP Monteur en installations thermiques permet-il d’installer des pompes à chaleur ?
Le CAP apporte les compétences hydrauliques et thermiques nécessaires pour intervenir sur certaines pompes à chaleur, notamment les équipements monoblocs et les installations ne nécessitant pas de créer une liaison frigorifique.
La manipulation des fluides frigorigènes ne relève pas du seul CAP MIT. Le professionnel doit posséder une attestation d’aptitude adaptée et travailler pour une entreprise disposant de l’attestation de capacité requise.
Pour vous spécialiser dans les équipements frigorifiques ou les pompes à chaleur split, vous devrez donc prévoir une formation et une certification complémentaires.
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Peut-on devenir artisan chauffagiste après le CAP Monteur en installations thermiques ?
Le CAP constitue une qualification adaptée pour exercer une activité artisanale relevant de l’installation thermique. La création d’une entreprise demande néanmoins d’accomplir les formalités d’immatriculation et de souscrire les assurances professionnelles nécessaires.
D’autres qualifications peuvent être nécessaires selon les travaux proposés : attestation pour les fluides frigorigènes, habilitation électrique, respect des règles relatives aux installations de gaz ou qualification professionnelle de l’entreprise.
Le CAP ne rend pas automatiquement une entreprise RGE ou QualiPAC. Ces qualifications sont attribuées à l’entreprise après examen de son dossier, désignation d’un référent technique et respect de critères spécifiques.
Chez Educatel, nous conseillons de consolider votre expérience sur le terrain avant de travailler seul. Cette étape aide à mieux estimer les chantiers, prévenir les erreurs et gérer la relation avec les clients.
+86 000 apprenants*
*Apprenants Skill & You formés en 2024
92% de réussite**
**Taux de présentation estimé : 46% Résultats obtenus (hors CFA) en 2025 auprès des apprenants ayant déclaré s'être présentés à l'examen.
83% de satisfaction***
***Résultats obtenus en 2024 auprès des apprenants de cette formation ayant donné un avis sur la facilité d'utilisation de l'espace numérique de travail.
Le CAP Monteur en installations thermiques (MIT) évolue avec Skill & You
Educatel rejoint progressivement le campus Skill & You. Le CAP Monteur en installations thermiques (MIT) est désormais proposée sous la marque Skill & You, avec le même programme, les mêmes équipes pédagogiques et le même accompagnement.
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